Skip to main content
Editing a short answer - math & science question by WIRIS
You have permission to :
Edit this question
General
Category
Default for System (16649)
Test-Lidia
Question name
Question text
<p><span style="font-family: arial,helvetica,sans-serif; font-size: medium;">Dado los números complejos «math xmlns=¨http://www.w3.org/1998/Math/MathML¨»«msub»«mi»z«/mi»«mn»1«/mn»«/msub»«/math», <span style="font-family: arial,helvetica,sans-serif; font-size: medium;">«math xmlns=¨http://www.w3.org/1998/Math/MathML¨»«msub»«mi»z«/mi»«mn»2«/mn»«/msub»«/math»</span>, <span style="font-family: arial,helvetica,sans-serif; font-size: medium;">«math xmlns=¨http://www.w3.org/1998/Math/MathML¨»«msub»«mi»z«/mi»«mn»3«/mn»«/msub»«/math»</span> representados en la siguiente gráfica.</span></p> <p> </p> <p style="text-align: center;"><span style="font-family: arial,helvetica,sans-serif; font-size: medium;">#graf<br /></span></p> <p> </p> <p><span style="font-family: arial,helvetica,sans-serif; font-size: medium;">Calcula el módulo y el argumento del número complejo «math xmlns=¨http://www.w3.org/1998/Math/MathML¨»«msub»«mi»z«/mi»«mn»4«/mn»«/msub»«/math».</span></p> <p> </p> <p style="text-align: center;"><span style="font-family: arial,helvetica,sans-serif; font-size: medium;"> «math xmlns=¨http://www.w3.org/1998/Math/MathML¨»«msub»«mi»z«/mi»«mrow»«mn»4«/mn»«mo»§#160;«/mo»«mo»=«/mo»«mo»§#160;«/mo»«/mrow»«/msub»«mfrac»«mrow»«msup»«mfenced»«msub»«mi»z«/mi»«mn»1«/mn»«/msub»«/mfenced»«mrow»«mo»#«/mo»«mi»c«/mi»«mn»1«/mn»«/mrow»«/msup»«mo»§#183;«/mo»«msub»«mi»z«/mi»«mn»2«/mn»«/msub»«/mrow»«msup»«mfenced»«msub»«mi»z«/mi»«mn»3«/mn»«/msub»«/mfenced»«mrow»«mo»#«/mo»«mi»c«/mi»«mn»2«/mn»«/mrow»«/msup»«/mfrac»«/math»</span></p> <p> </p> <p> </p> <p><strong><span style="color: #ff0000; font-family: arial,helvetica,sans-serif; font-size: medium;">Observaciones:</span> </strong></p> <p style="margin-left: 30px;"><span style="font-family: arial,helvetica,sans-serif; font-size: medium; color: #ff0000;" data-mce-mark="1"><span style="font-family: arial,helvetica,sans-serif; font-size: medium; color: #ff0000;" data-mce-mark="1">- Escribe el resultado con el editor de wiris si es una fracción</span></span></p> <p style="margin-left: 30px;"><span style="font-family: arial,helvetica,sans-serif; font-size: medium; color: #ff0000;" data-mce-mark="1"><span style="font-family: arial,helvetica,sans-serif; font-size: medium; color: #ff0000;" data-mce-mark="1"><span style="font-family: arial,helvetica,sans-serif; font-size: medium; color: #ff0000;" data-mce-mark="1"><span style="font-family: arial,helvetica,sans-serif; font-size: medium; color: #ff0000;" data-mce-mark="1">- En wiris el número complejo forma polar se representa «math xmlns=¨http://www.w3.org/1998/Math/MathML¨»«mfenced mathcolor=¨#FF0000¨ open=¨{¨ close=¨}¨»«mrow»«mi»r«/mi»«mo»,«/mo»«mi»§#952;«/mi»«/mrow»«/mfenced»«/math»</span></span></span></span></p> <p style="margin-left: 30px;"><span style="font-family: arial,helvetica,sans-serif; font-size: medium; color: #ff0000;" data-mce-mark="1"><span style="font-family: arial,helvetica,sans-serif; font-size: medium; color: #ff0000;" data-mce-mark="1">- Ingresa el argumento con el simbolo «math xmlns=¨http://www.w3.org/1998/Math/MathML¨»«mtext mathcolor=¨#FF0000¨»§#176;«/mtext»«/math», ejemplo «math xmlns=¨http://www.w3.org/1998/Math/MathML¨»«mn mathcolor=¨#FF0000¨»20«/mn»«mo mathcolor=¨#FF0000¨»§#176;«/mo»«/math»</span></span></p> <p style="margin-left: 30px;"><span style="font-family: arial,helvetica,sans-serif; font-size: medium; color: #ff0000;">- Deja el argumento entre «math xmlns=¨http://www.w3.org/1998/Math/MathML¨»«mtext mathcolor=¨#FF0000¨»0§#176;«/mtext»«/math» y «math xmlns=¨http://www.w3.org/1998/Math/MathML¨»«mtext mathcolor=¨#FF0000¨»360§#176;«/mtext»«/math» </span></p> <p> </p> <p><span style="font-family: arial,helvetica,sans-serif; font-size: medium; color: #ff0000;"><span style="color: #ff0000; font-family: arial,helvetica,sans-serif; font-size: medium;"> </span></span></p>
Default mark
General feedback
<p> </p> <p> </p> <p><span style="font-family: arial,helvetica,sans-serif; font-size: medium;">Los números complejos representados en el gráfico son:</span></p> <p> </p> <p style="text-align: center;"><span style="font-family: arial,helvetica,sans-serif; font-size: medium;">«math xmlns=¨http://www.w3.org/1998/Math/MathML¨»«msub»«mi»z«/mi»«mn»1«/mn»«/msub»«mo»=«/mo»«mfenced open=¨{¨ close=¨}¨»«mrow»«mo»§#160;«/mo»«mo»#«/mo»«mi»r«/mi»«mn»1«/mn»«mo»§#160;«/mo»«mo»,«/mo»«mo»§#160;«/mo»«mo»#«/mo»«mi»a«/mi»«mn»1«/mn»«/mrow»«/mfenced»«mo»§#160;«/mo»«mo»§#160;«/mo»«mo»§#160;«/mo»«mo»§#160;«/mo»«mo»§#160;«/mo»«mo»§#160;«/mo»«mo»§#160;«/mo»«mo»§#160;«/mo»«mo»§#160;«/mo»«mo»§#160;«/mo»«mo»§#160;«/mo»«msub»«mi»z«/mi»«mn»2«/mn»«/msub»«mo»=«/mo»«mfenced open=¨{¨ close=¨}¨»«mrow»«mo»§#160;«/mo»«mo»#«/mo»«mi»r«/mi»«mn»2«/mn»«mo»§#160;«/mo»«mo»,«/mo»«mo»§#160;«/mo»«mo»#«/mo»«mi»a«/mi»«mn»2«/mn»«/mrow»«/mfenced»«mo»§#160;«/mo»«mo»§#160;«/mo»«mo»§#160;«/mo»«mo»§#160;«/mo»«mo»§#160;«/mo»«mo»§#160;«/mo»«mo»§#160;«/mo»«mo»§#160;«/mo»«mo»§#160;«/mo»«mo»§#160;«/mo»«mo»§#160;«/mo»«msub»«mi»z«/mi»«mn»3«/mn»«/msub»«mo»=«/mo»«mfenced open=¨{¨ close=¨}¨»«mrow»«mo»§#160;«/mo»«mo»#«/mo»«mi»r«/mi»«mn»3«/mn»«mo»§#160;«/mo»«mo»,«/mo»«mo»§#160;«/mo»«mo»#«/mo»«mi»a«/mi»«mn»3«/mn»«/mrow»«/mfenced»«/math»</span></p> <p style="text-align: left;"> </p> <p style="text-align: left;"><span style="font-size: medium; font-family: arial,helvetica,sans-serif;">Reemplazamos los números complejos «math xmlns=¨http://www.w3.org/1998/Math/MathML¨»«msub»«mi»z«/mi»«mn»1«/mn»«/msub»«/math», «math xmlns=¨http://www.w3.org/1998/Math/MathML¨»«msub»«mi»z«/mi»«mn»2«/mn»«/msub»«/math» y «math xmlns=¨http://www.w3.org/1998/Math/MathML¨»«msub»«mi»z«/mi»«mn»3«/mn»«/msub»«/math» en «math xmlns=¨http://www.w3.org/1998/Math/MathML¨»«msub»«mi»z«/mi»«mn»4«/mn»«/msub»«/math» y realizamos la operatoria en forma polar</span></p> <p> </p> <p style="text-align: center;"><span style="font-family: arial,helvetica,sans-serif; font-size: medium;"><span style="font-family: arial,helvetica,sans-serif; font-size: medium;"><span style="font-family: arial, helvetica, sans-serif; font-size: medium;">«math xmlns=¨http://www.w3.org/1998/Math/MathML¨»«msub»«mi»z«/mi»«mrow»«mn»4«/mn»«mo»§#160;«/mo»«mo»=«/mo»«mo»§#160;«/mo»«/mrow»«/msub»«mfrac»«mrow»«msup»«mfenced»«msub»«mi»z«/mi»«mn»1«/mn»«/msub»«/mfenced»«mrow»«mo»#«/mo»«mi»c«/mi»«mn»1«/mn»«/mrow»«/msup»«mo»§#183;«/mo»«msub»«mi»z«/mi»«mn»2«/mn»«/msub»«/mrow»«msup»«mfenced»«msub»«mi»z«/mi»«mn»3«/mn»«/msub»«/mfenced»«mrow»«mo»#«/mo»«mi»c«/mi»«mn»2«/mn»«/mrow»«/msup»«/mfrac»«/math»</span></span></span></p> <p style="text-align: center;"> </p> <p style="text-align: center;"> <span style="font-family: arial,helvetica,sans-serif; font-size: medium;">«math xmlns=¨http://www.w3.org/1998/Math/MathML¨»«msub»«mi»z«/mi»«mn»4«/mn»«/msub»«mo»=«/mo»«mfrac»«mrow»«msup»«mfenced»«mrow»«mo»§#160;«/mo»«mfenced open=¨{¨ close=¨}¨»«mrow»«mo»§#160;«/mo»«msub»«mi»r«/mi»«mn»1«/mn»«/msub»«mo»§#160;«/mo»«mo»,«/mo»«mo»§#160;«/mo»«msub»«mi»§#952;«/mi»«mn»1«/mn»«/msub»«/mrow»«/mfenced»«mo»§#160;«/mo»«/mrow»«/mfenced»«mrow»«mo»#«/mo»«mi»c«/mi»«mn»1«/mn»«/mrow»«/msup»«mo»§#160;«/mo»«mo»§#160;«/mo»«mo»§#160;«/mo»«mo»§#183;«/mo»«mo»§#160;«/mo»«mo»§#160;«/mo»«mfenced open=¨{¨ close=¨}¨»«mrow»«mo»§#160;«/mo»«msub»«mi»r«/mi»«mn»2«/mn»«/msub»«mo»§#160;«/mo»«mo»,«/mo»«mo»§#160;«/mo»«msub»«mi»§#952;«/mi»«mn»2«/mn»«/msub»«/mrow»«/mfenced»«mo»§#160;«/mo»«mo»§#160;«/mo»«/mrow»«msup»«mfenced»«mrow»«mo»§#160;«/mo»«mfenced open=¨{¨ close=¨}¨»«mrow»«mo»§#160;«/mo»«msub»«mi»r«/mi»«mn»3«/mn»«/msub»«mo»§#160;«/mo»«mo»,«/mo»«mo»§#160;«/mo»«msub»«mi»§#952;«/mi»«mn»3«/mn»«/msub»«/mrow»«/mfenced»«mo»§#160;«/mo»«/mrow»«/mfenced»«mrow»«mo»#«/mo»«mi»c«/mi»«mn»2«/mn»«/mrow»«/msup»«/mfrac»«/math»</span></p> <p style="text-align: center;"> </p> <p style="text-align: center;"> <span style="font-family: arial,helvetica,sans-serif; font-size: medium;">«math xmlns=¨http://www.w3.org/1998/Math/MathML¨»«msub»«mi»z«/mi»«mn»4«/mn»«/msub»«mo»=«/mo»«mfrac»«mrow»«msup»«mfenced»«mrow»«mo»§#160;«/mo»«mfenced open=¨{¨ close=¨}¨»«mrow»«mo»§#160;«/mo»«mo»#«/mo»«mi»r«/mi»«mn»1«/mn»«mo»§#160;«/mo»«mo»,«/mo»«mo»§#160;«/mo»«mo»#«/mo»«mi»a«/mi»«mn»1«/mn»«/mrow»«/mfenced»«mo»§#160;«/mo»«/mrow»«/mfenced»«mrow»«mo»#«/mo»«mi»c«/mi»«mn»1«/mn»«/mrow»«/msup»«mo»§#160;«/mo»«mo»§#160;«/mo»«mo»§#160;«/mo»«mo»§#183;«/mo»«mo»§#160;«/mo»«mo»§#160;«/mo»«mfenced open=¨{¨ close=¨}¨»«mrow»«mo»§#160;«/mo»«mo»#«/mo»«mi»r«/mi»«mn»2«/mn»«mo»§#160;«/mo»«mo»,«/mo»«mo»§#160;«/mo»«mo»#«/mo»«mi»a«/mi»«mn»2«/mn»«/mrow»«/mfenced»«mo»§#160;«/mo»«/mrow»«msup»«mfenced»«mrow»«mo»§#160;«/mo»«mfenced open=¨{¨ close=¨}¨»«mrow»«mo»§#160;«/mo»«mo»#«/mo»«mi»r«/mi»«mn»3«/mn»«mo»§#160;«/mo»«mo»,«/mo»«mo»§#160;«/mo»«mo»#«/mo»«mi»a«/mi»«mn»3«/mn»«/mrow»«/mfenced»«mo»§#160;«/mo»«/mrow»«/mfenced»«mrow»«mo»#«/mo»«mi»c«/mi»«mn»2«/mn»«/mrow»«/msup»«/mfrac»«/math»</span></p> <p style="text-align: center;"> </p> <p style="text-align: left;"><span style="font-family: arial,helvetica,sans-serif; font-size: medium;">Potencia de números complejos, el módulo se eleva al exponente y el argumento se multiplica por el exponente</span></p> <p style="text-align: center;"> </p> <p style="text-align: center;"> <span style="font-family: arial,helvetica,sans-serif; font-size: medium;">«math xmlns=¨http://www.w3.org/1998/Math/MathML¨»«msub»«mi»z«/mi»«mn»4«/mn»«/msub»«mo»=«/mo»«mfrac»«mrow»«mfenced open=¨{¨ close=¨}¨»«mrow»«mo»§#160;«/mo»«mo»#«/mo»«mi»r«/mi»«msup»«mn»1«/mn»«mrow»«mo»#«/mo»«mi»c«/mi»«mn»1«/mn»«/mrow»«/msup»«mo»§#160;«/mo»«mo»,«/mo»«mo»§#160;«/mo»«mfenced»«mrow»«mo»#«/mo»«mi»a«/mi»«mn»1«/mn»«mo»§#160;«/mo»«mo»§#183;«/mo»«mo»§#160;«/mo»«mo»#«/mo»«mi»c«/mi»«mn»1«/mn»«/mrow»«/mfenced»«mo»§#160;«/mo»«/mrow»«/mfenced»«mo»§#160;«/mo»«mo»§#160;«/mo»«mo»§#160;«/mo»«mo»§#183;«/mo»«mo»§#160;«/mo»«mo»§#160;«/mo»«mfenced open=¨{¨ close=¨}¨»«mrow»«mo»§#160;«/mo»«mo»#«/mo»«mi»r«/mi»«mn»2«/mn»«mo»§#160;«/mo»«mo»,«/mo»«mo»§#160;«/mo»«mo»#«/mo»«mi»a«/mi»«mn»2«/mn»«/mrow»«/mfenced»«mo»§#160;«/mo»«/mrow»«mfenced open=¨{¨ close=¨}¨»«mrow»«mo»§#160;«/mo»«mo»#«/mo»«mi»r«/mi»«msup»«mn»3«/mn»«mrow»«mo»#«/mo»«mi»c«/mi»«mn»2«/mn»«/mrow»«/msup»«mo»§#160;«/mo»«mo»,«/mo»«mo»§#160;«/mo»«mfenced»«mrow»«mo»#«/mo»«mi»a«/mi»«mn»3«/mn»«mo»§#160;«/mo»«mo»§#183;«/mo»«mo»§#160;«/mo»«mo»#«/mo»«mi»c«/mi»«mn»2«/mn»«/mrow»«/mfenced»«/mrow»«/mfenced»«/mfrac»«/math»</span></p> <p style="text-align: center;"> </p> <p style="text-align: center;"><span style="font-family: arial,helvetica,sans-serif; font-size: medium;">«math xmlns=¨http://www.w3.org/1998/Math/MathML¨»«msub»«mi»z«/mi»«mn»4«/mn»«/msub»«mo»=«/mo»«mfrac»«mrow»«mfenced open=¨{¨ close=¨}¨»«mrow»«mo»§#160;«/mo»«mo»#«/mo»«mi»r«/mi»«mn»5«/mn»«mo»§#160;«/mo»«mo»,«/mo»«mo»§#160;«/mo»«mo»#«/mo»«mi»a«/mi»«mn»5«/mn»«/mrow»«/mfenced»«mo»§#160;«/mo»«mo»§#160;«/mo»«mo»§#160;«/mo»«mo»§#183;«/mo»«mo»§#160;«/mo»«mo»§#160;«/mo»«mfenced open=¨{¨ close=¨}¨»«mrow»«mo»§#160;«/mo»«mo»#«/mo»«mi»r«/mi»«mn»2«/mn»«mo»§#160;«/mo»«mo»,«/mo»«mo»§#160;«/mo»«mo»#«/mo»«mi»a«/mi»«mn»2«/mn»«mo»§#160;«/mo»«/mrow»«/mfenced»«mo»§#160;«/mo»«/mrow»«mfenced open=¨{¨ close=¨}¨»«mrow»«mo»§#160;«/mo»«mo»#«/mo»«mi»r«/mi»«mn»6«/mn»«mo»§#160;«/mo»«mo»,«/mo»«mo»§#160;«/mo»«mo»#«/mo»«mi»a«/mi»«mn»6«/mn»«/mrow»«/mfenced»«/mfrac»«/math»</span></p> <p style="text-align: center;"> </p> <p style="text-align: left;"><span style="font-family: arial,helvetica,sans-serif; font-size: medium;">Multiplicación de complejos en forma polar, se multiplican los módulos y se suman los argumentos</span></p> <p style="text-align: center;"> </p> <p style="text-align: center;"><span style="font-family: arial,helvetica,sans-serif; font-size: medium;">«math xmlns=¨http://www.w3.org/1998/Math/MathML¨»«msub»«mi»z«/mi»«mn»4«/mn»«/msub»«mo»=«/mo»«mfrac»«mrow»«mfenced open=¨{¨ close=¨}¨»«mrow»«mo»§#160;«/mo»«mfenced»«mrow»«mo»#«/mo»«mi»r«/mi»«mn»5«/mn»«mo»§#160;«/mo»«mo»§#183;«/mo»«mo»§#160;«/mo»«mo»#«/mo»«mi»r«/mi»«mn»2«/mn»«/mrow»«/mfenced»«mo»§#160;«/mo»«mo»,«/mo»«mo»§#160;«/mo»«mfenced»«mrow»«mo»#«/mo»«mi»a«/mi»«mn»5«/mn»«mo»§#160;«/mo»«mo»+«/mo»«mo»§#160;«/mo»«mo»#«/mo»«mi»a«/mi»«mn»2«/mn»«/mrow»«/mfenced»«/mrow»«/mfenced»«mo»§#160;«/mo»«mo»§#160;«/mo»«mo»§#160;«/mo»«mo»§#160;«/mo»«/mrow»«mfenced open=¨{¨ close=¨}¨»«mrow»«mo»§#160;«/mo»«mo»#«/mo»«mi»r«/mi»«mn»6«/mn»«mo»§#160;«/mo»«mo»,«/mo»«mo»§#160;«/mo»«mo»#«/mo»«mi»a«/mi»«mn»6«/mn»«/mrow»«/mfenced»«/mfrac»«/math»</span></p> <p style="text-align: center;"> </p> <p style="text-align: center;"><span style="font-family: arial,helvetica,sans-serif; font-size: medium;">«math xmlns=¨http://www.w3.org/1998/Math/MathML¨»«msub»«mi»z«/mi»«mn»4«/mn»«/msub»«mo»=«/mo»«mfrac»«mfenced open=¨{¨ close=¨}¨»«mrow»«mo»§#160;«/mo»«mo»#«/mo»«mi»r«/mi»«mn»7«/mn»«mo»§#160;«/mo»«mo»,«/mo»«mo»§#160;«/mo»«mo»#«/mo»«mi»a«/mi»«mn»7«/mn»«/mrow»«/mfenced»«mfenced open=¨{¨ close=¨}¨»«mrow»«mo»§#160;«/mo»«mo»#«/mo»«mi»r«/mi»«mn»6«/mn»«mo»§#160;«/mo»«mo»,«/mo»«mo»§#160;«/mo»«mo»#«/mo»«mi»a«/mi»«mn»6«/mn»«/mrow»«/mfenced»«/mfrac»«/math»</span></p> <p style="text-align: center;"> </p> <p style="text-align: left;"><span style="font-size: medium; font-family: arial,helvetica,sans-serif;">División de complejos en forma polar, se dividen los módulos y se restan los argumentos</span></p> <p style="text-align: center;"> </p> <p style="text-align: center;"><span style="font-family: arial,helvetica,sans-serif; font-size: medium;">«math xmlns=¨http://www.w3.org/1998/Math/MathML¨»«msub»«mi»z«/mi»«mn»4«/mn»«/msub»«mo»=«/mo»«mfenced open=¨{¨ close=¨}¨»«mrow»«mfrac»«mrow»«mo»#«/mo»«mi»r«/mi»«mn»7«/mn»«/mrow»«mrow»«mo»#«/mo»«mi»r«/mi»«mn»6«/mn»«/mrow»«/mfrac»«mo»§#160;«/mo»«mo»,«/mo»«mo»§#160;«/mo»«mfenced»«mrow»«mo»#«/mo»«mi»a«/mi»«mn»7«/mn»«mo»§#160;«/mo»«mo»-«/mo»«mo»§#160;«/mo»«mo»#«/mo»«mi»a«/mi»«mn»6«/mn»«/mrow»«/mfenced»«/mrow»«/mfenced»«/math»</span></p> <p style="text-align: center;"> </p> <p style="text-align: center;"><span style="font-family: arial,helvetica,sans-serif; font-size: medium;">«math xmlns=¨http://www.w3.org/1998/Math/MathML¨»«msub»«mi»z«/mi»«mn»4«/mn»«/msub»«mo»=«/mo»«mfenced open=¨{¨ close=¨}¨»«mrow»«mo»§#160;«/mo»«mo»#«/mo»«mi»r«/mi»«mn»8«/mn»«mo»§#160;«/mo»«mo»,«/mo»«mo»§#160;«/mo»«mo»#«/mo»«mi»a«/mi»«mn»8«/mn»«/mrow»«/mfenced»«/math»</span></p> <p style="text-align: center;"> </p> <p style="text-align: left;"><span style="font-family: arial,helvetica,sans-serif; font-size: medium;">#retro1</span></p> <p style="text-align: center;"> </p> <p style="text-align: center;"><span style="font-family: arial,helvetica,sans-serif; font-size: medium;">«math xmlns=¨http://www.w3.org/1998/Math/MathML¨»«msub»«mi»z«/mi»«mn»4«/mn»«/msub»«mo»=«/mo»«mfenced open=¨{¨ close=¨}¨»«mrow»«mo»§#160;«/mo»«mo»#«/mo»«mi»r«/mi»«mn»4«/mn»«mo»§#160;«/mo»«mo»,«/mo»«mo»§#160;«/mo»«mo»#«/mo»«mi»a«/mi»«mn»4«/mn»«/mrow»«/mfenced»«/math»</span></p> <p style="text-align: center;"> </p>
No, case is unimportant
Yes, case must match
Correct answers
You must provide at least one possible answer. The first matching answer will be used to determine the score and feedback. Click the icon next to the answer field to edit the mathematical properties of the answer and the question.
Answer 1
Answer
Grade
None
100%
90%
83.33333%
80%
75%
70%
66.66667%
60%
50%
40%
33.33333%
30%
25%
20%
16.66667%
14.28571%
12.5%
11.11111%
10%
5%
Feedback
<p><span style="font-family: arial,helvetica,sans-serif; font-size: medium;">Muy bien</span></p>
Answer 2
Answer
Grade
None
100%
90%
83.33333%
80%
75%
70%
66.66667%
60%
50%
40%
33.33333%
30%
25%
20%
16.66667%
14.28571%
12.5%
11.11111%
10%
5%
Feedback
<p><span style="font-family: arial,helvetica,sans-serif; font-size: medium;"><span style="font-family: arial,helvetica,sans-serif; font-size: medium;">Revisemos el procedimiento para mejores resultados, si aún tienes dudas consulta a tu profesor</span></span></p>
Answer 3
Answer
Grade
None
100%
90%
83.33333%
80%
75%
70%
66.66667%
60%
50%
40%
33.33333%
30%
25%
20%
16.66667%
14.28571%
12.5%
11.11111%
10%
5%
Feedback
<p><span style="font-family: arial,helvetica,sans-serif; font-size: medium;">O<span style="color: #ff0000;">bservaciones: Sede Curicó 27/06/2016</span><br /></span></p> <p><span style="font-family: arial,helvetica,sans-serif; font-size: medium;">Revisado por Petronila Silva.</span></p> <p><span style="font-family: arial,helvetica,sans-serif; font-size: medium;"> En la retroalimentación no hay observaciones </span></p> <p> </p> <p> </p> <p> </p> <p><span style="font-family: arial,helvetica,sans-serif; font-size: medium;">04/06/2016 Curicó. PS.</span></p> <p><span style="font-family: arial,helvetica,sans-serif; font-size: medium;"><span style="color: #ff0000;">Pendiente</span> : El gráfico debería estar mas separado del enunciado. <span style="color: #ff0000;">MODIFICADO el 11/06 por MG: se agrega más separación.</span></span></p> <p><span style="font-family: arial,helvetica,sans-serif; font-size: medium;"><span style="color: #ff0000;">Pendiente</span> : En la observación debe agregar que el argumento lo debe colocar con el grado ya que lo toma malo si no va el símbolo de grado. <span style="font-family: arial,helvetica,sans-serif; font-size: medium;"><span style="font-family: arial,helvetica,sans-serif; font-size: medium;"><span style="font-family: arial,helvetica,sans-serif; font-size: medium;"><span style="color: #ff0000;">MODIFICADO el 11/06 por MG <span style="font-family: arial,helvetica,sans-serif; font-size: medium; color: #ff0000;" data-mce-mark="1"><span style="font-family: arial,helvetica,sans-serif; font-size: medium; color: #ff0000;" data-mce-mark="1">El argumento esta en grados, ejemplo «math xmlns=¨http://www.w3.org/1998/Math/MathML¨»«mn mathcolor=¨#FF0000¨»20«/mn»«mo mathcolor=¨#FF0000¨»§#176;«/mo»«/math»</span></span></span></span></span></span><br /></span></p> <p><span style="font-family: arial,helvetica,sans-serif; font-size: medium;"> <span style="color: #ff0000;">Pendiente</span> : Donde dice calcula el modulo y argumento del número complejo z<sub> 4 ,</sub> debería estar mas separada. <span style="color: #ff0000;">MODIFICADO el 11/06 por MG: se agrega más separación.</span></span></p> <p> </p>
Answer 4
Answer
Grade
None
100%
90%
83.33333%
80%
75%
70%
66.66667%
60%
50%
40%
33.33333%
30%
25%
20%
16.66667%
14.28571%
12.5%
11.11111%
10%
5%
Feedback
Settings for multiple tries
Penalty for each incorrect try
100%
50%
33.33333%
25%
20%
10%
0%
Hint 1
Hint text
Hint 2
Hint text
Created / last saved
Created
by
Admin User
on
Thursday, 12 January 2017, 10:03 AM
Last saved
by
Admin User
on
Thursday, 12 January 2017, 10:03 AM
There are required fields in this form marked
.